华彩乐章
您有没有想过，一群没有音乐背景的人在不使用任何乐器的前提下可以合奏出美丽的音乐？深度体验给了您一个满意的答案——《华彩乐章》——深度体验开发的新课程。
在拓展培训师的指挥下，首先将全场参训学员分成若干组（从几十人到上千人），然后每组成员分别以击打大腿、桌椅、手掌等部位，以不同的节拍与旋律整合出一曲节奏起伏有序，声音高低和谐的华彩乐章。在培训期间，整个会场由嘈杂、不协调开始，通过每组成员之间、组与组之间反复磨合，最后会场中响起声势磅礴，余韵悠长的华彩乐章,使所有参与者均回味无穷。
《华彩乐章》将独立、协作、倾听、团队合作体现的淋漓尽致。在这个个性张扬的时代，我们必须要打好自己的节奏，做好本职工作，在各司其职，各负其责的前提下，才有合作与被合作，关注与被关注的资格。所谓高水平的独立才能带来高水平的协作。让每一个人都能感受到自己为团队的贡献，团队给自己的舞台，当每个人真诚的为这个团队搭建舞台的时候，我们自己才有展现自我的舞台，因为心有多大舞台就有多大。华彩乐章让每一个人在快乐中、彼此欣赏中感悟团队，铸造团队。
项目名称:华彩乐章
项目简介:用音乐的方式诠释团队合作
项目介绍:
▲ 将所有参加者按特定比例,特定要求为五个声部
▲ 每个声部将学习使用不同"乐器",发出不同音色,按要求打击不同节奏,并作分声部练习 ▲ 各声部分声部练习熟练后,进行各声部合练
▲ 指挥将对和声部配合进行适度调配和协调,最终是演奏达到默契的"协奏"水平
▲ 用团队共奏乐章的形式,产生团队共鸣的结果
项目目标:
▲ 共同的目标和跨部门的合作,建立双赢及多赢意识(Common goal and trans-department co-operation, set up consciousness of win-win and more win)
▲ 组织内部的工作专门化和专业化(Organization inside job specialization and specialized)
▲ 合理分配人力资源
▲ 沟通与工作绩效
▲ 学习型组织
在拓展培训师的指挥下，首先将全场参训学员分成若干组（从几十人到上千人），然后每组成员分别以击打大腿、桌椅、手掌等部位，以不同的节拍与旋律整合出一曲节奏起伏有序，声音高低和谐的华彩乐章。在培训期间，整个会场由嘈杂、不协调开始，通过每组成员之间、组与组之间反复磨合，最后会场中响起声势磅礴，余韵悠长的华彩乐章,使所有参与者均回味无穷。
《华彩乐章》将独立、协作、倾听、团队合作体现的淋漓尽致。在这个个性张扬的时代，我们必须要打好自己的节奏，做好本职工作，在各司其职，各负其责的前提下，才有合作与被合作，关注与被关注的资格。所谓高水平的独立才能带来高水平的协作。让每一个人都能感受到自己为团队的贡献，团队给自己的舞台，当每个人真诚的为这个团队搭建舞台的时候，我们自己才有展现自我的舞台，因为心有多大舞台就有多大。华彩乐章让每一个人在快乐中、彼此欣赏中感悟团队，铸造团队。
项目名称:华彩乐章
项目简介:用音乐的方式诠释团队合作
项目介绍:
▲ 将所有参加者按特定比例,特定要求为五个声部
▲ 每个声部将学习使用不同"乐器",发出不同音色,按要求打击不同节奏,并作分声部练习 ▲ 各声部分声部练习熟练后,进行各声部合练
▲ 指挥将对和声部配合进行适度调配和协调,最终是演奏达到默契的"协奏"水平
▲ 用团队共奏乐章的形式,产生团队共鸣的结果
项目目标:
▲ 共同的目标和跨部门的合作,建立双赢及多赢意识(Common goal and trans-department co-operation, set up consciousness of win-win and more win)
▲ 组织内部的工作专门化和专业化(Organization inside job specialization and specialized)
▲ 合理分配人力资源
▲ 沟通与工作绩效
▲ 学习型组织
