《领导力三大黄金法则》-领导力课程
| 1 | 课程对象 | 中高管理层 |
| 2 | 课程时间 | 1天 |
| 3 | 培训方式 | 体验式培训 |
| 4 | 课程背景 |
二十世纪50年代，管理学之父彼得•德鲁克提出领导者必须具备三种领导力：决定目标，分配工作、分层管理，制定衡量标准、评估员工，奖罚分明。彼得将此三种能力作为一名卓越领导的衡量标准。 新的世纪需要新的领导力，新的世纪需要我们使用一种更加平等、均衡，更加富有创造力的心态来认识、理解和实践领导力。 深度体验体验研究中心针对新的世纪对企业领导提出的更高要求，专门设计《领导力三大黄金法则》体验式培训课程，旨在通过最新颖的培训方式，使企业领导切身体会作为一名领导者必须具备的、更高一层次的三大黄金领导力法则。 |
| 5 | 课程优势 |
1、不关注业绩结果，不关注满意度 2、团队回避挑战，创新意识差。 3、团队管理者满足于现状，不思进取 4、团队管理者不善于激励团队成员 |
| 6 | 课程纲要 |
模块简单：整个课程理论模型简单易记，信任作为团队的基石，三大准则建构卓越的行为领导力。 应用性强：领导力三大法则模块来源于实践，可以很好地与日常的工作实践结合，用于指导现实的领导管理行为，给领导者以明确的提升方向。 内容主题化：行为领导力的课程体验虽然还是以团队体验的形式展开，但围绕着三大领导力特质的内容展开，强调团队是领导力的平台，加强自省与相互监督，强化对于理论模型的认同。 体验形式多样化：比传统的拓展训练有更丰富的手段,包括运用情景模拟/案例/大量丰富的物化工具等手段来进行。 实施方便：行为领导力课程全部采用室内的体验的模块，培训的场地受天气等外部环境的影响更小，实施也更加方便。 |
